“来，给大家整个活儿，”林朔走在实验楼的走廊里，低声对手机里的观众说：“装成学生，随便进一个教室！” 周末的中学有社团课，就在实验楼的一楼（其他楼层不太安全），负责培养学生们的各种兴趣爱好。 【主播会被发现的吧，年龄差别可不小】 “你看我这一身，”林朔把手机对准自己：“谁穿谁年轻，认不出来的” “陶艺，”林朔走到一个教室门前，门上的玻璃窗上贴着一张白纸，上面写着对应社团的名字：“这个我没什么兴趣，下一个” “植物培养？太深奥了，下一个” “象棋？不会，下一个。” 最终，林朔停在了一个社团门口， “摄影技术？就这个了！” 【讲个笑话，“随便”】 “不用在乎这些细节，看我表演吧。”林朔自信地从斜挎的包里翻出一副无框眼镜戴好，向下压了压发型，又把包背到了背上。 “报告，”林朔敲了下门，随后推门而入。里面学生不少，一名老师在讲台上对着电脑里的ppt讲着摄像理论，台下没几个人听，都在各做各的事。 “找个位置坐吧。”老师没有对等林朔产生任何怀疑，招呼了一句就继续讲：“看看这个单孔成像，是不是有些糊？是因为有光线散射，加一个聚光片就可以了。” 林朔把手机藏在校服胸前的口袋里，只露出摄像头，在混过老师的第一面后就快速找了个靠后的位置坐下。 【我操？真混进去了？】 “那么，检查结构无误，画面仍然不清晰应该怎么做？” “调焦，”林朔跟着少数听讲的其他人，像一个真正的学生一样回答 “本来我还挺想去公园里看花的。”扉勒走在丝旁边，教学楼的过道里面种满了桃树，招蜂引蝶。路边的草坪上有一个石头亭子，里面有一副矮石桌椅，桌上放着一副石质象棋。 “这里也不错，”丝眯着眼睛，欣赏着花朵和过路的学生，突然问扉勒：“你会下象棋吗？” “稍微会一点。”扉勒谦虚地说，然后自觉地跟着丝走到了亭子里， “那来一盘吧。”丝说着在石椅上坐下，扉勒也在对面入座， 几根花枝伸到亭中，亭子中弥漫着比外面更浓一些的花香， 两人很快进入状态，开始缠斗。 丝腰间的传真机渐渐启动，吐出一条没有写字的纸条，接着又是一条，越拖越长。 两人交战正酣，不曾注意有一架摄像机对准了亭子。 10分钟后，桃李中学公众号 “暖心！真正的师生情谊：今日是周末，老师和学生们都在春光中享受美好的假期，而本校学生记者就在满路的花香中拍下了这样一张感人的照片——一对师生在春日的氛围里对坐于棋亭中弈棋。相比于一般老师与学生之间略有隔膜的关系，这对师生是如此亲密无间。真心希望所有的老师和学生都能像这样亦师亦友！（图片）” 照片的角度取得很好，将亭子整个拍了进去，柱子充当相框，花枝破框而入。棋盘前的两人神色各异，穿着校服的学生一脸苦恼地侧脸，另一只手按在桌上的棋子上不知如何动子，对面穿着大衣的女人则微笑着看着学生。 两人手边都有被吃掉的棋子，但显然学生那里折损更多 评论： 光福伟（置顶）：（强）（强）（强）学生和老师之间就该这样！ 一年5班何特：不好意思借个楼，有谁看到菱洛同学能不能让她回宿舍一趟？她的手机关机了但是有急事要联系！ 云天：捉学霸 忧伤的修正带：同捉 一年5班何特：拜托各位同学！（击掌）（击掌）（击掌）真的很急！（击掌）（击掌）（击掌） 公园东边的林地中，三个人影鬼鬼祟祟地穿过树丛，来到公园的围栏边。 “没人吧？”鸠压低声音，俯下身子，对旁边的小七和白夜说， “以我冰川混迹多年的经验，”小七在周围环视一圈，肯定地点了点头：“没有人” “好，上！”鸠说着顺着杆子窜上了栏杆，翻了进去。白夜跟了上去，又顺手拽了小七一把。 公园里的花，要比外面多得多，开得也更妖艳美丽，走在其中如同置身于花海。 “不过我们这样真的好吗？”小七摘了一朵花才感觉到不对劲：“不是说不让进来吗？” “没事啦，不是说污染检查嘛，无非是有几只异想体什么的，”鸠大大咧咧地回答：“aleph以下的都能轻松应对，不会出什么事的，” “也对，”小七恍然大悟，继续心安理得地看花 天气很好，阳光普照，花影重叠，让人看得心旷神怡。道路延伸，曲曲折折，三人不知不觉中已经绕了小半个公园， 桃红柳绿如同画中世界，好像下一秒就会有一只鸟飞来，唱：—— “操！”一阵中气十足的叫骂突然从不远处的桃林中传来 “有人？”小七精神一振，看向前方的桃林， “去看看。”鸠一下子打起了精神，抽刀赶向声音的来源，
