看到袁华已经成功整合了众人，燕丹明白自己留着这里是自找没趣。</p>
反正辩经辩论不赢袁华，那么跑路就成了上策。</p>
于是燕丹眼神一转：“在下身体不适，改日再来拜访格外，告辞！”</p>
说罢，燕丹毫不留恋，转身就走。</p>
端木蓉看了一眼燕丹，她清楚的知晓燕丹的身体健康的很，所谓的身体不适只是托辞。</p>
袁华看了一眼燕丹，并没有出手阻拦。</p>
他早就给政哥写了一封信，建议政哥派出使者去燕国，重金贿赂那些和燕丹不对付的贵族们，再把燕丹背着燕王干的种种好事都给上报过去。</p>
燕丹这小子，就等着和燕王斗智斗勇去吧。</p>
只要他天天被燕王折腾的焦头烂额，自然就没有精力来干涉袁华和政哥的改革了。</p>
“各位。”袁华见燕丹离开之后，就开口道：“你们如果认为诸夏帝国主义有什么问题，那么尽管批判就是了！</p>
可以在秦国内批判，也可以到国际上去批判。</p>
而我们也可以发表文章反驳。</p>
我想这是诸夏人之间，为了探寻真理和诸夏未来发展方向而进行的辩论。</p>
当然，这些仅仅是进行辩论，是不会影响我们之间已经存在的深厚友谊的。</p>
毕竟我们都是诸夏人，当然希望诸夏越来越好，而不是越来越糟。”</p>
和诸子百家展开关于诸夏帝国主义的辩论，其实是袁华想要采取的宣传手段。</p>
因为事实胜于雄辩！</p>
秦国在生产力得到全面提升之后，自然可以搞一系列改革。</p>
不仅战斗力飞速发展，就连普通老百姓的生活肯定也比其他的诸夏国家要好。</p>
这样一来，诸夏帝国主义很可能取得更多诸夏人的认同。</p>
“不过，”袁华笑道，“辩论是理论家们的事情，就让他们去说理吧。我们都是实干派，还是讨论一些实际问题吧。”</p>
“实际问题？”荀子开口询问道。</p>
“是的，是教育问题。我们可以在教育领域展开全面合作。”</p>
袁华的回答并不出乎荀子的意料。</p>
在袁华看来，荀子在教育上的成就，并不比他在学术上的成就差。</p>
被荀子教导过的学生，几乎各个都是政哥渴求的人才。</p>
李斯，韩非，张苍，都是有相国才能的年轻人。</p>
张苍就是太低调了以至于名声不显，政哥根本不知道有这么一号人。</p>
但是袁华不一样，他早早的就给政哥极力推荐张苍了。</p>
在袁华看来，张苍的才能不亚于管仲，或许更厉害一些。</p>
“却不知，袁兄准备怎么搞这个教育？”韩非追问了一句。</p>
“是这样的。”袁华顿了顿：“秦王准备建立一所诸夏大学，招收来自全诸夏的学生和老师。</p>
秦，赵，魏，韩，燕，楚，齐七国以及百越和朝鲜的君主，分别拿出一千金，用来充当经费。</p>
这样就足足拥有九千金的资本，可以聘请不少德高望重的名师，也可以给家境贫困但天资卓越的年轻学生免除学费。</p>
若是这个计划成功，秦王希望邀请荀夫子来出任这个诸夏大学的第一任校长。</p>
当然，也不只有儒家，医家，墨家，杂家，公输家，我们科学家和经济学家等等诸子百家，都会被选入这个大学去当老师。”</p>
至于大学这个名词，大家一点都不觉得意外。</p>
大学并不是国外的词汇，这是出自礼记的一篇文章。</p>
