听到田老师生病的消息，两两分坐在钢琴前的小伙伴们面面相觑，都有些不同程度的惊讶。</p>
李安看了看表，距离排练开始还有三分钟。</p>
还差最后一个孩子，他的目光落到天来，音十章。”</p>
“李老师我叫迟俞。”</p>
“李老师我叫郑博文。”</p>
李安的目光最后落到了最后走进教室的那张呆滞的短发面孔上。</p>
片刻。</p>
“李老师好，我叫车琳。”</p>
这个稚嫩带着点沙哑的嗓音，李安记住了。</p>
李安拿铅笔把每个孩子的名字和声部记下来，之后排练开始。</p>
“大家昨天回去之后有没有进行练习。”</p>
“有！”“练了！”</p>
两种声音并驾齐驱。</p>
初次见面李安暂且相信各位小天使。</p>
就在这时一名教务老师推门小声问，“李老师打断一下，还需要几张凳子。”</p>
李安打量一圈。</p>
“六张，辛苦了刘老师。”</p>
-</p>
李安打开录像架好手机，“大家先合一遍我听听。”</p>
他话音落下，八个孩子坐正伸出手。</p>
李安端着总谱，前三个小节是一声部的独奏。</p>
只见第一钢琴前的车琳轻轻点了三下头，抬手落指弹奏出引子旋律。</p>
下键扎实，李安一瞬心里做出评价。</p>
旋律进行到第三小节，剩下的声部同时进入。</p>
八个人，13只手同时按响，四台钢琴的音量同时出来，丰富的和声色彩顿时充满整个教室。</p>
但仅仅是色彩丰富，其中不乏有人弹错音，有人进慢了。</p>
只五小节之后，音乐逐渐混杂起来。</p>
这时第一个家长悄悄走了进来。</p>
接着是第二个。</p>
第三个。</p>
第四个。</p>
李安余光数了数，进来了七个家长，加老董一共八个人坐到了他的身后。</p>
就在合奏结束时，理应不该再有任何琴声出现。</p>
可由于二声部的孩子脚下没松开延音踏板，导致最后的和弦突兀的冒出。</p>
孩子转身之后发现爸爸妈妈都坐在身后，有的孩子不自觉的紧张了起来。</p>
加上刚才的收尾失误，现场的气压一时又高了一档。</p>
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