直接示范更直接。</p>
不过林幽幽的话，至少就他刚才听到的看到的，引导的效果也挺不错。</p>
随着广源校区的六名孩子全部上完，到了昱东校区。</p>
刘丰瑞已经早早的拿着乐谱来到舞台一旁做准备，当他听到自己的名字时，大胆的走了上去。</p>
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林幽幽给这孩子的第一评价还不错，至少从整个状态来看还算松弛。</p>
“林老师好，我要演奏的曲目是巴赫f小调二部创意曲。”</p>
小刘报完曲目按照李安教他的，先向林幽幽鞠了个躬，然后向台下鞠了个躬，接着调整好琴凳距离，坐到了钢琴前。</p>
双手垂在身侧，目光平时，深呼吸。</p>
片刻后抬起双手。</p>
不光是林幽幽，连站在后面的一片家长都觉得此刻钢琴前的这位小小少年很有范。</p>
指落琴响。</p>
听着耳边速度适中的巴赫，看着键盘上清晰的运指轨迹，林幽幽终于看到了一个手指到手腕都会运用的孩子。</p>
巴赫f小调二部创意曲已经是刘丰瑞的招牌曲目，上过音乐会，上过数不清的家庭聚会才艺展示环节。</p>
在刘丰瑞的爸爸告诉李安想让孩子上这节大师课时，他心里就决定好了这首曲目。</p>
他已经不能让刘丰瑞的这首作品在这个阶段变的更好。</p>
刘丰瑞落下最后一个音，李安心里给对方这一遍的演奏打了一个90分。</p>
他几乎挑不出问题。</p>
钢琴前刘丰瑞收手，待到掌声落下，现场所有的目光都集中到了林幽幽的身上。</p>
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“很好。”</p>
林幽幽毫无做作的表达道：“你好会弹啊。”</p>
说着她转向台下指着刘丰瑞的背影，“他真的太会弹了。”</p>
台下哄笑，王小虎又给自己的小兄弟鼓起掌，引得周围所有人的目光都看了过来。</p>
季洋忙低下头，要不是刚才收了对方的糖，她此刻真想揍人。</p>
镜头回到台上。</p>
“可以告诉我你这首曲子练了多久吗？”</p>
李丰瑞算了算，回道：“四个月。”</p>
“厉害。”</p>
林幽幽不知道刘丰瑞是哪一位老师的学生，她想说这位老师教的很不错。</p>
尤其是演奏的指法和手腕的运用。</p>
只是在这个基础上，她觉得还可以让演奏再多一些属于演奏者自身的表达。</p>
如果此刻李安知道林幽幽的想法，他一定会想到陈璇的另一个观点。</p>
小米：演奏巴赫无需人为的情感表达</p>
林幽幽指着谱子上的一处八分音符走句说道：“这里没有连线，也没有点，我觉得你可以尝试再弹得断一点，不用弹得那么粘稠，你今年几岁？”</p>
刘丰瑞：“十一岁。”</p>
林幽幽笑：“十一岁就要弹出十一岁的活泼与力量，不要弹得像八十一岁一样。”</p>
台下又笑。</p>
“来试一试。”</p>
刘丰润抬手落指，林幽幽在一旁边听边说：“对，一个音一个音出来，很好。”</p>
“再来一遍。”</p>
“再断一点，注意速度，速度不变。”</p>
三两次重复过后，林幽幽让刘丰瑞合手。</p>
单旋律听起来不明显，合手之后李安动容了。</p>
就那么简单?</p>
李安诧异于林幽幽只是让刘丰瑞缩短了八分音符的演奏时值，就让这段音乐的色彩发生了明显的改变。</p>
没错，刘丰瑞的速度没有改变，但音行进的速度却给了人一种积极向前的感觉。</p>
在对巴赫音乐的态度上，他和林幽幽是持同意观点的，演奏者可以赋予巴赫音乐一种个人色彩。</p>
所以此刻再听这段音乐，他看到了刘丰瑞在这首作品上的更多可能。</p>
随后掌声送上了下一位小朋友。</p>
时间一晃而过。</p>
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所有的课程都结束之后，林幽幽回答了一些家长的提问。</p>
诸如孩子如何安排练琴时间、如何让孩子自主的坐到钢琴前、甚至还有关于考级究竟有没有意义等等。</p>
尽管都是些老生常谈的问题，但林幽幽还是从多个角度理性的进行了解答</p>
可有些问题根本就不能算作问题。</p>
“如何让一个讨厌音乐的孩子重新产生对音乐的兴趣。”</p>
今晚的最后一个问题来自一名今晚单独而来的女家长。</p>
她很苦恼。</p>
她的孩子从前挺喜欢钢琴的，但不知道从什么时候开始变得讨厌钢琴了。</p>
其实从这名家长口中说出‘不知道从什么时候开始讨厌钢琴’那一刻，在场大多数成年人都能给出一个答案。</p>
从这名家长谈论孩子学琴问题依然带着责备的口气中，问题的答案几乎呼之欲出。</p>
林幽幽没有长篇大论，但令每一个家长都值得反思的一句话。</p>
“到了今天，我认为我们应该能够做到了，避免让孩子们学一门艺术恨一门艺术。”</p>
作为结束语，她呼吁要让我们要杜绝野蛮，让音乐教育文明起来。</p>
李安在台下就那么安静的看着，到了快结束的这一刻，他终于又看到了那个将活泼笑容收起的林幽幽。</p>
那平静之中的每一个字，仿佛都带着一种冷静的力量。</p>
‘让音乐教育文明起来’</p>
这话说得好。</p>
可李安觉得那只是一种不现实的水月镜花。</p>
他认为至少十年内，国内的音乐教育风气不会从根本上扭转。</p>
这话在大师课结束后，他在送林幽幽去取车的路上还给对方说了说。</p>
林幽幽笑：“为什么这么没信心呢。”</p>
李安怎么说。</p>
两个人从小受到的音乐教育和目前所从事的工作都不一样。</p>
李安从琴童到今天当老师，一路所看到的大多数都是功利性的学琴。</p>
他自认为他对这个行业的真实情况比对方更清楚。</p>
可他何尝不希望这个行业向着健康去发展。</p>
笑叹，“我有信心有什么用。”</p>
林幽幽转过头轻叹一声：“有用的。”</p>
两人停到车子旁。</p>
“今天辛苦了，改天请你吃饭。”</p>
“改天是哪天？”</p>
“看你时间，我现在除了二四五六天晚上没有时间，日子你定。”</p>
林幽幽点点头，打开车门停下动作转头问了一嘴。</p>
“往哪走，我送你一段？”</p>
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