第265章 上帝啊别打了

广圳市。 三名漂亮国男子，因为在街上调戏一名女子，而遭到众人的劝阻。 然而这三名男子，依仗着自己是漂亮国的身份，态度却极其嚣张无比，对其劝阻的人大打出手。 “法克，我们是漂亮国人，你们这些大夏国人，今日敢动一下我一根手指头？” 听到这话，劝阻的人不禁一时犹豫了起来。 见到众人那一脸吃瘪的脸色，三名漂亮国男子，猖狂的大笑起来。 就在此时，几名男大学生刚好路过此地，打听清楚了前因后果，怒喝道：“卧槽，什么狗屁漂亮国人？在我大夏国调戏她人，已经属于违法，报警抓他们。” “法克，你们几个学生算老几？还敢报警。” 话落。 其中一名漂亮男子挥起拳头，就向最前面那个大学生轰去。 紧跟着另外两个也挥起拳头冲上去。 见此。 那几个男大学生自然也不甘示弱，纷纷拉开架势，开始了一场较量。 “这些洋鬼子，胆敢在我大夏国调戏女子，又极其嚣张的先行打人，太目中无人了，大家上” “对，干他们！” 而原本那些劝阻的人，见双方开始干了起来，又突然听到不知谁大喊一声，干他们。 一时间，大家血脉瞬息觉醒，大呼着：“干他们。” 便纷纷挥着拳头，加入了群殴当中。 “哦嘛噶，哦嘛噶，快停手，快停手” “上帝啊，别打了，我们错了，快停手。” “索利，索利，我们错了” “天啊，有谁能帮我们报下警？再不报警，我们就要去见上帝了！” 在众人的拳打脚踢下，原本极其嚣张的三名漂亮国男子，开始了鬼哭哀嚎起来，哭丧着脸要求路人帮他们报警。 可是当众人弄清楚是怎么一回事时，不但不报警，还纷纷加入群殴队伍中。 “特么，不管你是哪国人，胆敢在我大夏国调戏女子，下场都是如此。” “打他，让他们这些洋鬼子嚣张。” “我去你的，刚才不是很嚣张的吗？什么现在鬼哭哀嚎起来了吗？” “” 整场群殴足足进行了十分钟，众人才解气的停下了手。 而此时，那三名漂亮国男子趴在地，个个脸胀的像猪头一样，如果不仔细看，都看不出人形来。 就在此时。 几名警员赶到现场，开始调查了起整个事件的来龙去脉。 而很多围观的人，也向警员提供了三名男子调戏女子的多段视频，并且被大家劝阻后，不但不认识到自身的错误，还极其嚣张的挑衅大家。 三名男子见到警员过来后，纷纷从地上站了起来，原本哭丧的脸，又露出了嚣张的神色。 “警官，你来得正好，他们刚才围殴我们，快点将他们全部抓起来，一个也不要放过。” “警官，我们是漂亮国人，希望你能够认真对待此事。” “警官，快点抓他们，不要让他们跑了。” 为首的一名中年警员，看了看众人提供的视频，又看了看三名被众人打成猪头一样的男子，沉声道：“事情的经过我们已经了解清楚了，你们三人调戏女子为先，已触犯我大夏国法律，后还向前来劝阻的路人发起挑衅，并先行出手打人，已构成伤害他人事实，这种行为是藐视我大夏国的法律。” “带他们三人回去。” “是。” 几名年轻警员立即上前，将三名男子拘起来。 “法克，你们这些大夏国人，太过分了。” “我不服，我是漂亮国人，就算犯法，也归不到你们大夏国法律管，放我们回去。” “我劝你们现在立即放我们走，不然后果，是你们这些警员无法承受的。” 瞅着那几个漂亮国男子，还在那不停的吱吱歪歪的，为首的中年警员微微一笑，摆手道：“押他们回去。” 此次事件相关的视频，很快便在各大平台上霸上了热榜。 《三名漂亮国男子，在街上公然调戏女子，后还对前来劝阻之人大打出手》 这条视频在抖意平台上，一下子冲破了上亿的播放量，点赞突破到了三千万，评论更是破三百万。 “卧槽，居然胆敢在我大夏国如此嚣张。” “哈哈笑不活我了，嚣张是够嚣张的，但下场惨也是够惨的！” “尼玛的，要是我在现场，估计那三人会比猪头还猪头。” “此次，我为警员点赞，为出手相助的人点赞。” “特么的，公然调戏女子，还挑衅路人，藐视我大夏国的法律，这样的洋鬼子我们大夏国不欢迎，哪里来的，滚回哪里去。” “就是，这些洋鬼子在自己的国家就是垃圾，然后还来我大夏国嚣张，这样的下场是他们罪有应得。” “为那几名大学生的见义勇为点赞，同时也为他们感到有点担心，不知会不会因此而受到牵连，如果因此在学校得到不公平的待遇，那真的是亏大了！” “对啊，毕竟那三个垃圾是漂亮国人，这还真不好说啊，真的为那几名大学生感到担心啊！” “我去，楼上的这两位大哥，你们是不是担心的太过多余了？” “这有什么好担心的？你是没看到其它视频？那几个垃圾先是调戏一名女子，然后又对前来劝阻的路人发起挑衅行为，最后还对那几名见义勇为的大学生大打出手，这视频拍的明明白白的，放心，屁事都不会有。” “就是，这波我为那几名大学生站队，为他们点赞，他们才是大家的榜样。” “放心吧，没看到我大夏国现在是多么的炸裂？扩军几百万，而且对漂亮国牵头的大型军事演习，一点也不感冒，所以这区区一桩小事有什么好担心？何况错的是那几个垃圾，与咱们见义勇为的大学生有啥关系吗？” “对，不但没有任何关系，而且此次行为，还应得到点赞才对。” “就是，他们的行为，就是我们应当学习的榜样。” “有这样的学生，他们的学校应感到自豪才对，何来的牵连？” “对，如果真的因此而受到处分，那这间学校不读也罢！” “+1”