第198章 打鸡血光荣

宋德辉坐在台下，心里暗自为秦耕捏了一把汗。 他心想，和这些人讨论打鸡血的问题，这可真是太危险了！ 然而，令他欣慰的是，秦耕最终成功地涉险过关。 此时，在场的人们纷纷意识到一个重要的道理，并对此表示一致认同：鸡血并不安全，注射后可能会带来意想不到的危害。 尽管如此，对于“打鸡血是否属于伪科学”这个关键议题，秦耕却不敢轻易展开辩论。 并非因为他没有十足的把握，而是深知想要改变他人根深蒂固的观念实属不易。于是，秦耕决定暂时停止讲解，晚上继续讲座。 汤智慧心中不甘，他坚信鸡血具有益处，甚至能够延年益寿。 然而，他也清楚地认识到，现在的话语权掌握在秦耕手中，与他辩论无疑是一项艰巨的任务。 面对如此困境，汤智慧不禁陷入沉思：“该如何应对呢？” 正当他苦恼之际，几个志同道合的人围拢过来，一同商议着对策。 其中一人激动地说道：“秦耕这家伙竟敢公然反对打鸡血，简直就是大逆不道！” 在那个特殊的年代，人们习惯将事情上升到道德和政治的高度，哪怕只是关于知识层面的争论，也往往被赋予了更多的意义。 “他这是明目张胆的反对我们广大人民群众的发明创造！” “是的，我们要把他批倒批臭！” 于是，晚上的讲座出现了戏剧性的一幕。 会场上出现了很多横幅。 “坚决维护鸡血的尊严！” “打鸡血有益！打鸡血光荣！打鸡血胜利！” “打倒秦耕！” 秦耕一愣，随即哈哈大笑起来，笑得都快流眼泪了：“哈哈哈哈……” 笑声回荡在整个会议室里，让人不禁感到有些诧异。 过了一会儿，秦耕终于止住了笑，认真地看着大家说：“好的，我同意你们维护鸡血的尊严。” 然后他又笑着补充道：“好好，愿意打的，你们继续。” 说完，他转身走上了舞台。 站在台上，秦耕的表情变得严肃起来，他大声说道：“不过，打鸡血不是现在打，现在我们继续探讨临床上的一些典型案例。” 随着他的话语，台下的气氛也渐渐恢复了平静。 接着，秦耕开始讲述今晚的第一个案例——《心肌梗死的不常见表现》。 这个题目非常重要，因为秦耕在急诊科见过太多这样的病例，他在这方面有着丰富的经验和深刻的教训。 他详细介绍了一些令人意想不到的症状。 比如有的病人因腹痛前来就医，但最终却被确诊为心肌梗死； 有的病人则是因为头痛、脖子痛或手臂痛而就诊，结果同样是心肌梗死； 甚至还有些病人因背痛前来就医，却被诊断出患有心肌梗死。 这些不常见的表现往往容易被忽视，导致延误治疗时机，给患者带来严重后果。 甚至还有心电图轻微异常，心肌酶正常，只有患者胸痛表现而最终是心梗的。 这些案例一讲，台下的医生护士们听得目瞪口呆、毛骨悚然，有的人开始沉思。 “上个月死去的那个病人可能就是心梗啊！” “46 床的病人难道不是心梗吗？” “前天死在心电图室门口的病人也许就是心梗。” 这样的问题在很多医生脑子里反思。 随着话题的深入，秦耕的粉丝越来越多，因为他深入浅出地讲解，以及循序渐进的逻辑推理，让大家都听得如痴如醉。 连那些原本只是来看帅哥的护士们也 认真聆听起课程来。 最后，秦耕将这堂课的重点落在了治疗方法上。他详细介绍了如何恢复心肌血液灌注、缓解疼痛、抗血小板和抗凝治疗、控制心律失常以及治疗心力衰竭等方面，并分享了自己在实践中的经验和体会。 讨论提问阶段，秦耕突然发现，故意来刁难他的人哪去了？ 他早就料到了，今天一定有故意刁难的人，下午他们已经开始了，那个说打鸡血的汤智慧医生，很恶毒地选择了一个这样的题目，秦耕一听这个题目就知道，人家是有备而来的。 一般的人，如果仅仅是为了学术，他们就不会选择打鸡血这个敏感话题，打鸡血本身就是一个雷，很容易就触雷而亡。 秦耕也好不容易才绕过这颗雷。现在，他等着人家发难。 可是，等了半天，没有发难的，提问的都是讨论心肌梗塞的专业问题，并且都是奔着学习而来的。 难道是估计错了？ 其实秦耕估计的并没有错，有几个医生都做好了准备，想让秦耕出洋相。 只是，因为秦耕讲得太好了，就连这群本不是诚心听课的人都认真听课去了，哪还敢为难秦耕？ 直到提问题的人越来越少，眼见就要结束了，才有一个人站出来说：“关于打鸡血的事，我想问秦耕医生，当你需要打鸡血的时候，你是考虑鸡血可能存在的风险而不打，还是冒着风险打呢？” 秦耕微微一笑，说：“你认为我什么时候需要打鸡血？” 那人大声说：“我是说假如。假如你需要打鸡血，譬如，你得了某种病，需要鸡血救命，你难道不打吗？” 秦耕没有给自己留下思考的时间，而是说：“你这种假说，鸡血已经不是鸡血了，因为，我还从来没有听说过鸡血能救命。” 他又一次赢得了掌声和笑声。但提问者并不甘心，他提高声音说：“我只是想知道，如果真有那么一天，你会怎么做？” 秦耕笑着说：“如果真有那么一天，我会选择相信科学，而不是去尝试一种没有科学依据的方法。我们应该尊重事实，遵循医学的规律，不要被一些无根据的谣言所误导。” 秦耕看了看钱尚义副院长和宋德辉教授，大声说：“好了，不要纠结鸡血的事，县医院，不是打鸡血的医院，他是以现在医学为基础的医院，作为医生护士，要有自己的是非观，要根据自己的学识判断所谓的发明创造。我今天的讲座就讲到这里！”