不知不觉间，一个星期过去了，文含音每天除了学习就是训练，偶尔会来菜园看一看情况，记录白菜的成长日记。</p>
周二，太阳高高挂起，房檐上、树梢上、绿化带里的积雪开始融化。</p>
文含音坐在教室里，侧头看向不断滴落的水滴，想着中午要去菜园看看情况，不知道有没有菜被冻死呢？</p>
“文含音，你在看什么？”室友a从斜后方探头询问。</p>
“没什么。”文含音收回视线，把注意力放在自己的作业本上面。</p>
铃铃铃——</p>
学校的铃声响起，中午休息时间到！</p>
文含音和室友一起往食堂的方向冲刺，到了地方，三人分开行动。</p>
室友在楼下排队打饭，文含音在三楼取餐，三人一起在楼下汇合。</p>
匆匆吃过午饭，两个室友嘴巴一擦就要去图书馆。</p>
“阿音，你要不要和我们一起去图书馆？”室友a问。</p>
“你们去吧，我要去看我的菜地成什么样子了。”文含音道。</p>
因为要去的地方不一样，三人出了食堂就分开行动了。</p>
文含音沿着林荫道，一路走到学校划分给她的菜地里。</p>
此时，地里的菜只有背阳处还残留一点点积雪，其他地方的冰雪已经融化的差不多了。</p>
文含音用手机拍摄菜园的情况。</p>
拍摄完毕，她从包里取出本子和笔，认真记录白菜的状态。</p>
文含音站在菜地正中间的线上，位于她右手边的菜比左边的菜长势更好，也更抗冻。</p>
文含音蹲下来仔细观察，右边的菜确实长得更好，而且抗冻。</p>
左边的菜比较矮小，有一两颗小点的菜在冰雪融化以后，出现被冻死的现象。</p>
“长到这么大不容易啊，可惜没熬过这个冬天。”文含音把它们拔出来，避免和其它的菜抢营养。</p>
她拔菜的时候，带出一两株杂草，这杂草一点个个精神好，看来这场雪并不能拿它们怎么样。</p>
它们比菜地里的菜长得更好，生命力更加顽强。</p>
文含音偷渡了一棵杂草进空间里，等她学会了相关的知识再来研究一下这些东西的生命力为什么这么强。</p>
现在，她要把其它的杂草都拔了。</p>
要说种地最怕的事情是什么，在村里种田的时候，文含音会说：</p>
最怕干旱和洪涝。</p>
在学校种菜的时候，文含音会说：最怕虫灾和病变。</p>
本章未完，点击下一页继续阅读。
