场景三：权臣的反击</p>
李浩然的改革举措引起了权臣们的极大不满。他们决定采取更加激烈的手段来对付李浩然。</p>
在一次朝会上，一位权臣突然站出来，指责李浩然的学院破坏了传统的儒家教育，要求皇帝下令关闭学院。</p>
李浩然站在朝堂上，面对权臣的指责，他没有慌乱，而是冷静地反驳：“陛下，学院的存在，是为了培养更多的人才，是为了国家的未来。新知识与旧知识并不矛盾，它们可以相辅相成，共同促进国家的发展。”</p>
皇帝坐在龙椅上，眉头紧锁，他看着李浩然和权臣们的争论，心中也在权衡利弊。</p>
最终，皇帝做出了决定：“李爱卿，朕给你三个月的时间，如果你能证明学院的价值，朕就允许学院继续存在。”</p>
李浩然心中一喜，他知道这是皇帝给他的一个机会，他必须抓住这个机会，证明学院的价值。</p>
场景四：意外的援助</p>
李浩然回到府邸，他的心情有些沉重。三个月的时间并不长，他必须尽快找到证明学院价值的方法。</p>
就在他苦思冥想之际，一位不速之客来到了他的府邸。这位客人身穿青衣，面容清瘦，他自称是玄机子的弟子，名叫清风。</p>
“李大人，我师父让我来助你一臂之力。”清风微笑着说道。</p>
李浩然有些惊讶，他没想到玄机子会派人来帮助他。他立刻请清风坐下，询问他有何良策。</p>
清风从怀中取出一卷竹简，递给李浩然：“这是我师父让我交给你的，里面记载了一些关于那块石头的秘密。”</p>
李浩然接过竹简，心中涌起一股强烈的好奇。他打开竹简，仔细阅读起来。竹简上记载了一些关于石头的传说，以及如何利用石头的力量。</p>
李浩然的眼中闪过一丝光芒，他知道，这可能是他证明学院价值的关键。</p>
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