那是我第一次知道，她竟然还“藏”着这样一个“妙笔生花”的手段！</p>
画的背面，是一串英文。</p>
“what can i do ? i fall love with jayzhou !”</p>
她正面画着我的肖像，背面却写着爱上了“周杰伦”。</p>
这让我有点难受。</p>
虽然是个人就知道，我也喜欢周杰伦。</p>
说它是表白吧，“with”的人并不是我。</p>
说它不是表白吧，画里的人，又明明就是我。</p>
这又让我很反感。</p>
我说过，我是一个，追求“干脆利落，名正言顺”的人。</p>
她这“犹抱琵琶半遮面”的样子，是我最不能接受的。</p>
我可不想再当那个，“自作多情”的大傻b了！</p>
于是，我传过去一张纸条。问道：“什么意思？”</p>
她回道：“字面意思。”</p>
我问道：“你画的是我吗？”</p>
她回道：“我原本是想画周杰伦的。可是我也不知道为什么，画着画着就成了你的样子了。”</p>
我问道：“那你只是想告诉我说，你爱上了周杰伦吗？”</p>
她回道：“如你所见咯。”</p>
我实在是太受不了别人跟我兜圈子了！想了老半天后，咬了咬牙，索性直接质问道：“那你不爱我吗？”</p>
她回道：“我们不是说好了，现在不想这些问题吗？好好学习，天天向上！（笑脸）”</p>
我任性道：“可是我突然想了，怎么办？（哭脸）”</p>
她回道：“忍着！（笑脸）”</p>
我问道：“那我要是忍不住了呢？”</p>
半晌，纸条再没传来。</p>
我回过头，看向她的方向。</p>
她竟然在认真听课！</p>
我尼玛的，瞬间感觉有点委屈。</p>
于是，我也拿起了书本，假装认真地看了起来。</p>
不一会儿，英语老师走到了我的旁边，抽出了我手中的历史书，看了一眼，又还给了我。对大家自嘲般地说了一大串英文后，又自顾自地翻译道：“虽然你们班主任是教历史的，但英语可是三大主科之一，高考占了150分呢！”</p>
哄堂大笑。</p>
我暗叫了一声：“屮！”</p>
费了半天劲，却怎么也找不见自己的英语书了！</p>
正急躁时，我的新同桌，一个叫何月的女生，将她手中的书，往我这边推了推。</p>
示意我和她一人看一半。</p>
这明显是雪中送炭的行为，立刻便得到了，我向她投去的感激目光。</p>
见到如下情景，英语老师又说了句："a distant retive is not as good as a close neighbor"</p>
随后，翻译道：“这就叫，‘远亲不如近邻’！”</p>
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